来自 励志故事 2020-01-31 06:06 的文章

高校创业教导的近况与对策

  创业作为一个全球性话题,已逐渐遭到世界各国当局的存眷。创业在促进经济增加、处理社会掉业、加快技巧创新及提高消辛苦开展等方面发扬着愈来愈主要的感化。全球创业不美观察项目(GEM)中国申报的研究结果标明,一个国家(或地区)的创业活动活泼水平与GDP 增加率之间有正相干关系。

  最近几年来我国创业活动的不时增加和对经济增加与掉业促进感化的凸显,已惹起党和国家指导人的高度重视。党的十七大年夜申报明确提出,要实施扩大掉业的开展计谋,促进以创业带动掉业。把鼓舞创业、支撑创业摆到掉业任务越发凸起的位置,这是在总结我国最近几年来掉业任务的实际,迷信剖析我国掉业形式的基础上提出来的。

  在创业的高潮中,青年大年夜师长教师是一支精神委顿的主力军。在常识经济社会里,常识、信息代替原资料、成本、歇息力、汇率成为最主要的资本,使得受过初等教导的人群具有创业的资本优势。然则,随着初等教导的普及,世界上很多国家面对着日趋严格的掉业压力。国务院往事办宣布的中国掉业状况和政策中指出:未来20年我国掉业形式不容掉望。2009年3月,温家宝总理在十一届全国人大年夜二次会议上作当局任务申报中提出,“往年要加快建立一批投资少、奏效快的大年夜师长教师创业园或创业孵化基地。鼎力支撑自立创业、自谋职业,促进以创业带动掉业。”因为大年夜师长教师的进修生活大年夜局部时间都在黉舍,黉舍的课程系统,师长教师办理体系体例对师长教师的创业看法的构成和创业行动将会发生最直接的影响。因此黉舍的政策支撑,创业教导的展开和创业园的建立等对大年夜师长教师创业相当主要。

  自上个世纪90年代,我国高校在当局倡议下末尾了创业教导的寻找。经过十几年的尽力取得了必然成效,但地区间、分歧层次高校间创业教导的展开状况存在清晰差异。安徽作为经济相对欠兴旺的农业大年夜省,大年夜师长教师创业活动相较国际其他地区相对落伍。响应地,安徽省属高校创业教导的展开相干于国际兴旺地区也相对滞后,晦气于创业型人才的培养。2010年1月,国务院正式批复皖江城市带承接家当转移示范区计划,皖江示范区承载着中部安徽崛起的欲望。这就对安徽省属中央高校提出一个严重课题和新的应战:为了更好地效劳于区域经济建立,若何更有效地展开创业教导?高校应若何调剂培养计划和培养形式,以培养出更多的创新创业型人才?本文的目标在于经过调研了解安徽省属初等院校创业教导的总表近况,剖析我省大年夜师长教师创业教导存在的缺掉及影响要素,提出在中央高校实施大年夜师长教师创业教导的基本思路,以期为安徽省属高校创业教导的展开供给自创与参考。